trongdong
text logo

TỪ “BÚP TRÊN CÀNH” ĐẾN MỘT THẾ HỆ KHỎE MẠNH

Tác giả bài viết: Tuệ Anh

Thứ sáu - 29/05/2026 22:30
        Ai ai cũng biết đến câu “trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ học hành là ngoan” trong bài thơ trẻ em của chủ tịch Hồ Chí Minh. Vần thơ ấy trường tồn cùng thời gian như một chuẩn mực đạo đức của trẻ em. Ngày nay, cách hiểu ấy càng được mở rộng và phát triển trong quá trình nuôi dưỡng những mầm non tương tai của đất nước.
        “Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, học hành là ngoan” – câu nói giản dị ấy đã theo nhiều thế hệ người Việt như một chuẩn mực nuôi dạy trẻ nhỏ. Trong thế giới hiện đại nhất là tại các đô thị, trẻ em được tiếp cận với nhiều điều kiện học tập tốt hơn nhưng phải đối diện với áp lực về sự cân bằng giữa học và chơi. Thực tế cho thấy, nhiều em nhỏ đang lớn lên trong không gian khép kín, gắn với sách vở và thiết bị điện tử nhiều hơn là môi trường sống tự nhiên. Một đứa trẻ chăm chỉ học hành, nghe lời thụ động là chưa đủ nếu em thiếu đi những giờ phút vận động, vui chơi và khám phá thế giới tự nhiên xung quanh. Nuôi dưỡng mầm non hôm nay là tạo môi trường thuận lợi để các em phát triển hài hòa cả thể chất lẫn tinh thần – như chính cách một “búp non” cần ánh sáng và gió trời để phát triển lên khỏe mạnh và cứng cáp.
 
tn8
Cô và trò trường mầm non Quan Hoa và hoạt động thể thao ngoài trời
       
         
Trẻ em ngoan trong xã hội hiện đại
        Với nhịp sống ngày nay, trẻ em ngoan không còn dừng ở khuôn phép của: ăn uống đúng giờ, ngủ nghỉ điều độ, học hành chăm chỉ. Điều đó chưa đủ để phản ánh một đứa trẻ phát triển lành mạnh trong xã hội hiện đại. Trẻ em ngày nay lớn lên trong một thế giới biến động nhanh, đòi hỏi không chỉ kiến thức mà còn khả năng thích nghi, giao tiếp và tự chăm sóc bản thân. Một đứa trẻ “ngoan” vì thế không chỉ là người làm đúng yêu cầu của người lớn, mà còn là người biết lắng nghe cơ thể mình, biết thể hiện cảm xúc, biết hợp tác với bạn bè và dám trải nghiệm những điều mới mẻ. Sự “ngoan” không còn mang nghĩa thụ động, mà chuyển dần sang chủ động và tự giác. Ở đó, việc được chạy nhảy, vui chơi, tham gia các hoạt động thể chất, tự do khám phá môi trường xung quanh cũng trở thành một phần quan trọng trong quá trình trưởng thành. Vì thế, việc nuôi dạy trẻ cũng đang được thay đổi tương ứng, hướng tới sự cân bằng giữa kỷ luật và phát triển tự nhiên, giữa học tập và vận động.
        Tăng cường vận động thể chất tạo môi trường khỏe mạnh cho học sinh
        Những hoạt động thể chất và tinh thần cũng ngày càng được quan tâm nhiều hơn trong môi trường giáo dục. Các hoạt động dã ngoại và vui chơi ngoài trời vì thế đang dần trở thành một phần thiết yếu của giáo dục, chứ không chỉ là phần “thưởng thêm”. Đây là không gian giúp trẻ phát triển theo cách tự nhiên nhất. Nó giúp trẻ rèn luyện thể chất, học cách giao tiếp xã hội và khám phá thế giới xung quanh theo đúng tư duy khoa học. Trẻ tự quan sát – trực tiếp tham gia – chủ động khám phá, từ đó tự rút ra tri thức một cách tự nhiên và bền vững.
        Điều chỉnh không phải là giảm bớt giá trị của việc học, mà là trả lại vị trí xứng đáng cho vui chơi và vận động trong đời sống của trẻ. Khi được cân bằng hợp lý, trẻ không chỉ khỏe mạnh hơn mà còn học tập hiệu quả hơn, bởi tinh thần được giải tỏa và năng lượng được tái tạo. Khi ấy, “ngoan” không còn là sự tuân thủ trong một lịch trình dày đặc, mà là sự phát triển hài hòa – nơi mỗi đứa trẻ có đủ không gian để lớn lên đúng với nhịp điệu tự nhiên của mình.
 
tn5
Cô và trò lớp B1 trường mầm non Quan Hoa và hoạt động trải nghiệm ngoài trời
 
tn6
 
tn7
Cô và trò lớp B1 trường mầm non Quan Hoa và hoạt động thể thao ngoài trời

        Hiểu rõ những điều đó, trường mầm mon Quan Hoa đã tăng cường các hoạt động thể chất và khám phá thiên nhiên, trải nghiệm thực tế cho trẻ để ươm tạo những mầm non khỏe mạnh về cả thể chất và tinh thần. Đây là nền tảng cốt lõi giúp trẻ em có sức bật mạnh mẽ trong thành trình khám phá học hỏi thiên nhiên và môi trường xung quanh. Nhà trường tổ chức ngày hội thể thao tạo không gian cho các “măng non” được thỏa sức vận động khám phá. Không chỉ thế còn khởi tạo không gian kết nối với gia đình và nhà trường tạo ra không khí sôi động và gắn kết.
        Dịp Quốc tế Thiếu nhi 1/6 năm nay là dịp để nhắc nhớ cộng động, xã hội, nhà trường, gia đình về vai trò của mình trong tạo dựng môi trường phát triển khỏe mạnh cho trẻ em cả về thể chất và tinh thần. Quà thiếu nhi nhân dịp 1/6 không chỉ dừng ở giá trị vật chất, mà cần được mở rộng thành những trải nghiệm ý nghĩa, môi trường cân bằng cho các hoạt động vui chơi, vận động, giải trí giúp trẻ được cân bằng và phát triển thuận thiên.
 
tn2
 
tn3
 
tn4
Cô trò lớp B1 trường mầm non Quan Hoa và chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ
 
        Mỗi mầm non không chỉ cần được ăn ngon, ngủ ngon và chăm chỉ học tập, trẻ cần được vận động, vui chơi và trải nghiệm để phát triển trọn vẹn và thể hiện bản thân. Khi xã hội mở rộng cách nhìn, trao cho trẻ em nhiều hơn không gian khám phá, cũng là lúc chúng ta đang vun trồng một thế hệ tự tin, khỏe mạnh và giàu sức sống. Bởi tương lai của mỗi đứa trẻ bắt đầu từ chính cách các em được lớn lên hôm nay.
 
tn1
Trưởng thành Đội của học sinh lớp 3A4 trường tiểu học Dịch Vọng B






 

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây